M. Cesar, A.-N. Perret-Clermont, and A. Benavente, “Arbeitsmethoden und –verhalten beim Lösen von Algebraaufgaben in Dyaden bei portugiesischen Schülerinnen und Schülern”, SJER, vol. 22, no. 3, pp. 443–466, Jul. 2018, doi: 10.24452/sjer.22.3.4586.