M. Rothland, “Bonsen, Martin (2003). Schule, Führung, Organisation. Eine empirische Studie zum Organisations- und Führungsverständnis von Schulleiterinnen und Schulleitern (Internationale Hochschulschriften, Bd. 422)”., SJER, vol. 27, no. 2, Sep. 2005, doi: 10.24452/sjer.27.2.5354.