C. Fahrenwald et M. Porter, « La perspective des genres en tant que stratégie de modernisation sociétale: une comparaison transatlantique des femmes qui occupent des postes à responsabilité en pédagogie », SJER, vol. 29, nᵒ 2, p. 231–248, sept. 2007, doi: 10.24452/sjer.29.2.4771.