[1]
M. Tardif, “Sciences de l’éducation, raison pédagogique et rationalité économique: faut-il vraiment diaboliser la réforme HarmoS?”,
SJER
, vol. 30, no. 1, pp. 145–152, Jun. 2008, doi:
10.24452/sjer.30.1.4786
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