[1]
S. Schumann, M. Oepke, et F. Eberle, « Effets du groupe de référence sur la motivation pour les études dans les matières mathématique et biologie dans les lycées suisses », SJER, vol. 34, nᵒ 3, p. 575–594, sept. 2018, doi: 10.24452/sjer.34.3.4897.