[1]
H. Messner, « Glaser-Henzer, E., Diehl, L., Diehl, O. & Peez, G. (2012). Zeichnen: Wahrnehmen, Verarbeiten, Darstellen. Empirische Untersuchungen zur Ermittlung räumlich-visueller Kompetenzen im Kunstunterricht »., SJER, vol. 34, nᵒ 3, mars 2013, doi: 10.24452/sjer.34.3.5268.