F. Dubois-Shaik et V. Dupriez, « Les défis structurels, organisationnels et cognitifs liés à la gestion de l’hétéropgénéité des élèves dans les systèmes éducatifs », SJER, vol. 35, nᵒ 1, p. 113–130, sept. 2018, doi: 10.24452/sjer.35.1.4904.