[1]
C. Biewer, C. Wandeler, and F. Baeriswyl, “Herkunftseffekte und Gerechtigkeitserleben beim Übergang von der Primarschule in die Sekundarstufe I”, SJER, vol. 35, no. 3, pp. 425–446, Sep. 2018, doi: 10.24452/sjer.35.3.4918.