S.-G. Chartrand and M.-A. Lord, “Unterricht in der Erstsprache Französisch auf der Sekundarstufe I in Québec : Deskriptive Ergebnisse einer Untersuchung”, SJER, vol. 35, no. 3, pp. 515–540, Sep. 2018, doi: 10.24452/sjer.35.3.4922.