C. Quesel, G. Möser, and V. Husfeldt, “Auswirkungen sozialer Belastungen auf das Schul-, Unterrichts- und Arbeitsklima obligatorischer Schulen in der Schweiz”, SJER, vol. 36, no. 2, pp. 283–306, Sep. 2018, doi: 10.24452/sjer.36.2.4937.