[1]
R. Luder, “Amrhein, Bettina, Dziak-Mahler, Myrle (Hrsg.) (2014). Fachdidaktik inklusiv. Auf der Suche nach didaktischen Leitlinien für den Umgang mit Vielfalt in der Schule”., SJER, vol. 36, no. 2, Oct. 2018, doi: 10.24452/sjer.36.2.5240.