[1]
E. Krompàk, “Sprache als Schlüssel zum Bildungserfolg? Eine Fallstudie zur Reproduktion von Bildungsungleichheit im pädagogischen Alltag”., SJER, vol. 37, no. 1, pp. 131–148, Sep. 2018, doi: 10.24452/sjer.37.1.4947.