[1]
M. P. Neuenschwander, “Lern- und Leistungsziel-orientierung beim Übergang in die Sekundarstufe I: Längsschnittliche Befunde zur Bedeutung von Belastungen und Erziehungsverhalten von Eltern”, SJER, vol. 39, no. 2, pp. 321–336, Jul. 2017, doi: 10.24452/sjer.39.2.5013.