T. Ogay, “Der Schuleintritt, die Wiege für die erzieherische Allianz zwischen Schule und Familien? Die störende Rolle von Unausgesprochenem der Schule”, SJER, vol. 39, no. 2, pp. 337–352, Jul. 2017, doi: 10.24452/sjer.39.2.5014.