M. Oepke, “Vom gymnasialen Schwerpunktfach zum Studienfach: Bringt ein fachverwandtes Studium mehr Studienerfolg als ein fachfremdes?”, SJER, vol. 39, no. 3, pp. 461–480, Nov. 2017, doi: 10.24452/sjer.39.3.5041.