S. Aeby Daghé, “Cohen-Azria, C., Lahanier-Reuter, D., & Reuter, Y. (2013). Conscience disciplinaire. Les représentations des disciplines à la fin de l’école primaire”., SJER, vol. 40, no. 1, Oct. 2018, doi: 10.24452/sjer.40.1.5172.