J. Bourque, F. Gremion, A. Akkari, M.-A. Broyon, S. Boéchat-Heer, and J. Gremaud, “Der Einstieg in den Lehrberuf – Validierung eines an Bronfenbenner orientierten Ansatzes”, SJER, vol. 31, no. 2, pp. 355–376, Sep. 2009, doi: 10.24452/sjer.31.2.5099.