L. Todaro, « Une imbrication originale entre l’Éducation Nouvelle et les orientations idéalistes: Giuseppe Lombardo Radice et le parcours difficile du journal L’Educazione Nazionale en Italie (1927-1933) », SJER, vol. 41, nᵒ 2, p. 354–368, sept. 2019, doi: 10.24452/sjer.41.2.6.