K. Balslev et A. Chidichimo, « Analyser les emprunts entre champs disciplinaires: le cas de la présence des sciences du langage dans la formation des enseignants », SJER, vol. 41, nᵒ 3, p. 630–646, déc. 2019, Consulté le: 3 décembre 2025. [En ligne]. Disponible à: https://sjer.ch/article/view/6017