Robin, Jésabel. “Die Entwicklung Von Sozialen Repräsentationen Des Französischen Bei Angehenden Berner Primarlehrpersonen – Welche Rolle Spielt Der Faktor Zeit in Der Grundausbildung?”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, vol. 40, no. 3, Feb. 2019, pp. 621-40, https://doi.org/10.24452/sjer.40.3.5120.