Erzinger, Andrea B., et al. « Vérification De l’atteinte Des compétences Fondamentales Et Qualité De l’enseignement Des mathématiques Du Point De Vue Des élèves  ». Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, vol. 42, nᵒ 2, octobre 2020, p. 343-66, https://doi.org/10.24452/sjer.42.2.4.