Freisler-Mühlemann, Daniela, et al. “Die Bedeutung Personaler Und Sozialer Ressourcen für Die Unterrichtsplanung in Der Berufseinfindungsphase ”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, vol. 43, no. 1, Apr. 2021, pp. 139-54, https://doi.org/10.24452/sjer.43.1.11.