Schaub, Simone, et al. « Soutien précoce Avec Le Programme «PAT – Mit Eltern Lernen»: Effets En première année De l’ècole Enfantine» ». Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, vol. 43, nᵒ 2, mai 2021, p. 285-96, https://doi.org/10.24452/sjer.43.2.8.