Schaub, Simone, et al. “Förderung Ab Geburt Mit Dem Programm «PAT – Mit Eltern Lernen»: Effekte Im Ersten Kindergartenjahr”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, vol. 43, no. 2, May 2021, pp. 285-96, https://doi.org/10.24452/sjer.43.2.8.