Onillon, Sandrine, et Roger Grünblatt. « Approche Actionnelle Et Interculturelle Dans l’enseignement Des Langues étrangères : Implémentation En Classe Et Impact Sur Les Apprentissages ». Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, vol. 44, nᵒ 2, septembre 2022, p. 180-94, https://doi.org/10.24452/sjer.44.2.2.