Alvarez, Dominique, et al. “Das Bereits Vor Der Pandemie Beim Lehrpersonal Vorhandene (« déjà-Là ») in Anbetracht Der Herausforderungen Der Zu Wahrenden Bildungskontinuität in Der Schweiz Und in Frankreich: Entwicklung Der Beziehungen Zur Institution Und Digitaltechnik”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, vol. 44, no. 3, Dec. 2022, pp. 312-26, https://doi.org/10.24452/sjer.44.3.2.