Gouttefarde, Amandine. “Zusammenarbeits- Und Machtbeziehungen Zwischen Sonderpädagog*innen Und Regelschullehrpersonen in Der Inklusiven Schule”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, vol. 45, no. 3, Dec. 2023, pp. 242-5, https://doi.org/10.24452/sjer.45.3.2.