Washington, Katherina. « Lanfranchi, Andrea (2002). Schulerfolg Von Migrationskindern. Die Bedeutung Von familienergänzender Betreuung Im Vorschulalter ». Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, vol. 25, nᵒ 2, septembre 2003, https://doi.org/10.24452/sjer.25.2.5378.