Zumsteg, Barbara. « Heinrich, Martin & Prexl-Krausz, Ulrike (Hg) (2007). Eigene Lernwege – Quo Vadis? Eine Spurensuche Nach «neuen Lernformen» in Schulpraxis Und LehrerInnenbildung ». Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, vol. 30, nᵒ 2, juin 2008, https://doi.org/10.24452/sjer.30.2.5322.