Stamm, Margrit. “Wer Hat, Dem Wird Gegeben? Zur Problematik Von Matthäuseffekten in Förderprogrammen”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, vol. 32, no. 3, Dec. 2010, pp. 511-32, https://doi.org/10.24452/sjer.32.3.4846.