Imgrund, Bettina. “Sprechen Lehren Und Lernen Im Elementaren Französischunterricht Der Zentralschweiz Unterricht Aus Der Perspektive Von Beobachtenden Und Lernenden”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, vol. 33, no. 2, Oct. 2018, pp. 267-84, https://doi.org/10.24452/sjer.33.2.4860.