Dubowy, Minja, et al. « Que désigne «issu De l’immigration» à l’école Enfantine? Étude Comparative De critères De Classification Et De Leur Relation Avec Les compétences Linguistiques En Allemand ». Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, vol. 33, nᵒ 3, octobre 2018, p. 355-76, https://doi.org/10.24452/sjer.33.3.4864.