Boraita, Fanny. « Effet d’un Module De Formation Sur Les Croyances De Futurs Enseignants Eu égard Au Redoublement. Étude Qualitative à l’Université De Genève ». Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, vol. 35, nᵒ 2, septembre 2018, p. 347-70, https://doi.org/10.24452/sjer.35.2.4915.