Mole, Frédéric. “Gewerkschaftliche französische Lehrerzeitschriften Und Die Reformpädagogik (1921-1932)”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, vol. 36, no. 1, Sept. 2018, pp. 67-82, https://doi.org/10.24452/sjer.36.1.4927.