Pillonel-Wyrsch, Roland-Pierre. “Collet, Isabelle & Dayer, Caroline (éd). (2014). Former Envers Et Contre Le Genre”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, vol. 37, no. 2, Oct. 2018, https://doi.org/10.24452/sjer.37.2.5210.