Sandmeier, Anita, et al. “Negative Beanspruchung Von Schweizer Lehrpersonen. Trends Von 2006 Bis 2014”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, vol. 39, no. 1, Sept. 2018, pp. 75-94, https://doi.org/10.24452/sjer.39.1.5000.