Mackiewicz, Marie-Pierre. « Une médiation Associative à l’école Pour Accrocher à Leur Scolarité Des élèves Et Leurs Parents En Situation De vulnérabilité ». Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, vol. 39, nᵒ 2, juillet 2017, p. 307-20, https://doi.org/10.24452/sjer.39.2.5012.