Neuenschwander, Markus P. “Lern- Und Leistungsziel-Orientierung Beim Übergang in Die Sekundarstufe I: Längsschnittliche Befunde Zur Bedeutung Von Belastungen Und Erziehungsverhalten Von Eltern”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, vol. 39, no. 2, July 2017, pp. 321-36, https://doi.org/10.24452/sjer.39.2.5013.