Ogay, Tania. « L’entrée à l’école, Berceau De l’alliance éducative Entre l’école Et Les Familles? Le rôle Perturbateur Des Implicites De l’école ». Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, vol. 39, nᵒ 2, juillet 2017, p. 337-52, https://doi.org/10.24452/sjer.39.2.5014.