Voirol-Rubido, Isabelq. « Un modèle De Cofinancement De La Formation Continue Orienté Vers l’usager: Le Cas Espagnol ». Revue Suisse Des Sciences De l’éducation, vol. 39, nᵒ 3, novembre 2017, p. 593-10, https://doi.org/10.24452/sjer.39.3.5048.