Colombo, Maddalena. “Nicht-Formales Und Informelles Lernen in Einem Formalen Bildungskontext Unter Einbezug Darstellender Künste in Vier Primarschulen Im Kanton Tessin”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, vol. 36, no. 3, Sept. 2018, pp. 407-34, https://doi.org/10.24452/sjer.36.3.5105.