Formicuzzi, Maddalena, et al. “Hochschulausbildung Zwischen Formalem Und Nicht-Formalem Lernen: Das Beispiel Master an Italienischen Universitäten”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, vol. 36, no. 3, Sept. 2018, pp. 481-00, https://doi.org/10.24452/sjer.36.3.5108.