Bauer, Stéphanie. “Stehen Schulleiter Innen in Multikulturellen Und Schulen Mit Benachteiligter Schülerschaft Vor Besonderen Herausforderungen?”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, vol. 41, no. 1, Apr. 2019, pp. 177-93, https://doi.org/10.24452/sjer.41.1.12.