Ostinelli, Giorgio. “Die Entwicklung Innovativer Lehrmethoden – Von Masseinheiten Und Dem Leben Der Bienen: Eine Fallstudie”. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, vol. 41, no. 3, Dec. 2019, pp. 613-29, https://sjer.ch/article/view/6016.