Crotta, Francesca, Miriam Salvisberg, et Giovanna Zanolla. « Note Scolaire Et compétences Fondamentales En mathématiques Des élèves De 11e année HarmoS Au Tessin ». Revue suisse des sciences de l’éducation 42, no. 2 (octobre 14, 2020): 323–342. Consulté le août 25, 2025. https://sjer.ch/article/view/5520.