Neuenschwander, Markus P., et Hofmann Jan. « Effets Des activités De Choix De carrière à l’école Sur l’auto-Efficacité Professionnelle Des adolescent·e·s Lors De La Transition Vers l’EFP ». Revue suisse des sciences de l’éducation 43, no. 2 (juin 23, 2021): 325–336. Consulté le juillet 1, 2025. https://sjer.ch/article/view/7380.