Kruse, Christoph, et Stephan Gerhard Huber. « La Gestion Scolaire Entre La Gestion De La Vie Quotidienne Et Le développement stratégique De l’école – thèses d’une Analyse Qualitative Multi-Perspective Du Lieu De Travail ». Revue suisse des sciences de l’éducation 43, no. 3 (décembre 23, 2021): 349–365. Consulté le avril 20, 2025. https://sjer.ch/article/view/7458.