Croset, Marie-Caroline, Philippine Courtier, et Marie-Line Gardes. « Impact De La pédagogie Montessori Sur l’aptitude numérique précoce à l’école Maternelle française ». Revue suisse des sciences de l’éducation 45, no. 3 (décembre 20, 2023): 307–319. Consulté le avril 26, 2025. https://sjer.ch/article/view/9545.