Edelmann, Doris, Claudia Schletti, et Kathrin Beeler. « L’adéquation Culturelle Entre La Famille Et l’école Pendant La Transition à l’école – Conclusions d’une étude Longitudinale Qualitative Et Ethnographique Sur Les Fa-Milles Socialement privilégiées ». Revue suisse des sciences de l’éducation 46, no. 2 (octobre 9, 2024): 118–129. Consulté le avril 24, 2025. https://sjer.ch/article/view/10734.