Jonas Lambert, Kathrin. “Kart, A. (2023). Translanguaging Und Selbstreguliertes Lernen. Mehrsprachige Lernpraktiken in Der Sekundarstufe II. Waxmann. 309 S”. Swiss Journal of Educational Research 48, no. 2 (September 30, 2026): 321. Accessed September 30, 2026. https://sjer.ch/article/view/13692.