Schrottmann, Ria-Elisa. « Lanfranchi, Andrea (2002). Schulerfolg Von Migrationskindern. Die Bedeutung familienergänzender Betreuung Im Vorschulalter ». Revue suisse des sciences de l’éducation 25, no. 1 (juin 1, 2003). Consulté le novembre 8, 2026. https://sjer.ch/article/view/5382.